华体会登录口:哭唧唧!小学生返校找不到教室懵圈:“我很久以前是一年级” 你的“网课”大数据分析来了来…

   刊发时间:2022-06-19 13:07:32   来源:华体会网站链接 作者:华体会电竞官网入口

  习强调,“这次新冠疫情,是一次危机,也是一次大考”。黑龙江省本科高校在省教育厅的指导下,积极参与大考,疫情防控延迟返校期间确保“不停教、不停学”,相关做法得到了教育部的肯定。

  自2月24日哈尔滨工业大学率先开展在线万名教师,累计开出在线万个课堂,其中直播课堂32万个,占比71%。实际在线%。

  黑龙江省高校在线教学指导委员会组织了针对学生和教师的问卷调查。问卷调查周期为:3月21日至3月26日,历时6天,回收有效问卷271,374份。其中学生问卷256,053份,教师问卷15,321份。各高校参与人数如下:

  从参与调查的学生看,比例分布基本与所学课程的门数保持一致,约92%的学生在8小时以内,学习负荷基本合适。调查显示,学生更喜欢有学习体验的在线教学形式,如直播式、混合式,约占70%,不太喜欢无学习体验的自主学习加答疑形式的在线.学生在线学习喜欢学习形式的比例

  学生对在线教学的总体满意度较高,达96.11%。其中32.66%的学生非常满意。从教师授课态度、线上答疑效果、师生互动交流、线上学习资源等分项来考察,学生对教师的线上授课态度满意度更高一些。

  60.79%的学生觉得在线课堂与实体课堂差不多,22.28%的学生觉得线上课堂更活跃。与实体课堂比较学习任务量,40.09%的学生认为在线%的学生觉得更少。与实体课堂比较学习收获,76.39%的学生觉得与实体课堂差不多或比实体课堂收获更多。

  疫情过后允许实体课堂开展教学时,在线教学的哪些部分还应该保留?近50%的学生建议保留“音视频讲解(课堂教学录像回放或慕课)”,44%的学生建议保留“课程师生交流即时消息群(如QQ群/微信群等)”,近30%的学生建议保留“在线师生互动(利用手机)。

  参与调查的学生反馈,93.88%的学生获得了课程学习资源。其中75.99%的学生获得了电子教材,75.89%的学生获得了教学课件,9.05%的学生获得了纸质教材,6.38%的学生获得了学长的笔记。

  在对线上学习遇到困难的学生支持方面,52.10%的学生收到了学校发放的流量补助,21.94%的学生得到了教师的电线%的学生收到了学校邮寄的学习资料,还有其他5.64%的学生收到了设备补助或其他帮助。

  关于教师采用的在线%的教师采用了“视频直播或语音直播讲解”,41.69%的教师采用了“QQ群或微信群文字辅导”,21.97%的教师采用了“录播讲解“,13.13%的教师采用了“MOOC异步辅导”,9.51%的教师采用了“SPOC异步辅导”,6.70%的教师采用了“SPOC在线%的教师采用校内自建平台等开展教学。

  在线教学必须的要素是什么?84%的教师认为必须有PPT课件或课程资料;71%的教师认为必须有语音讲解或视频讲解;62%的教师认为必须有在线直播(语音直播或视频直播);74%的教师认为必须有师生、生生互动教学活动;26%的教师认为必须有在线课程MOOC或SPOC;27%的教师认为必须有在线测试且在最终成绩中占比要超过10%。

  从调查中发现,95.08%的教师通过微信群或者QQ群与学生联络,34.89%通过班长或学委联络,4.33%通过课程助教联络,4.02%通过辅导员老师联络。

  在教学过程中,5.99%的教师课上没有互动课下有互动,39.31%的教师10分钟左右互动1次,35.78%的教师20分钟左右互动1次,18.92%的教师30分钟左右互动1次。10-20分钟左右互动一次的教师占比75.09%,可见这样的互动频率是合适的。

  进一步看数据,83.40%的教师与学生进行了微信群、QQ群等即时消息互动,62.89%的教师与学生进行直播教学互动,37.78%的教师与学生通过课程平台在线%的教师通过企业微信等与学生即时互动。

  原标题:《哭唧唧!小学生返校找不到教室懵圈:“我很久以前是一年级...” 你的“网课”大数据分析来了,来自27万师生的调研报告!》

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